随着社会的快速发展和人们思想的逐渐加深，儿童的健康已不再是单纯的身体健康还包括思想、道德、心理活动等。我们都知道，身体的健康很容易检查，但是人的心理活动不是一下子就能够摸清楚的，而且从评价的角度还说也不如身体检查那样有个恒定的标准。不过为了促进我国少年儿童的健康发展，国家制定了一个大致的标准，我相信现在许多人一定很好奇，儿童心理健康的标准有哪些呢?下面来看看具体介绍吧。

目 录孩子的心理健康是怎样的​儿童心理健康的标准有哪些儿童心理发展有六个阶段幼儿心理健康的基础如何判断儿童心理健康

1孩子的心理健康是怎样的

　　一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

　　二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

　　三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

　　四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

5深圳最好的代孕中介公司深圳第四代试管的医院如何判断儿童心理健康

　　良好的生活习惯

　　包括饮食、睡眠、运动、言行等方面。有的幼儿喜欢在入睡时由母亲抚摸，有的偏爱吃某类零食等，这也属于成长过程的正常现象，并非心理疾病。

　　良好的个性

　　具有一定的自尊心、自信心和自控能力，无怪癖、无恶俗举止，在日常生活中基本能保持平和、乐观、谦让、乐于助人等正常人格。

　　正常的智力

　　孩子的智力水平是有差异的，只要基本符合该年龄阶段的智力发展水平，便属正常，这可从语言、想象力和思维能力等诸多方面来测定。

　　正常的心理素质

　　无过分畏惧、惊恐、焦虑表现，喜怒哀乐表诸于色，活泼大方尊重他人，具有一定的适应能力。反之，常常表现出过度恐惧、多动症、强迫症、孤独症、忧郁症以及偏执倾向等，说明孩子的心理素质并非良好。

　　较强的好奇心和记忆力

　　尤其是对于自己感兴趣的东西，更会显得好奇兴奋、念念不忘。如果一个孩子对任何新鲜事物都显得漠然冷淡，那么孩子的心理便有问题。

　　善于与人交往

　　在交往的过程中能与人平等、友好、和谐地相处，无猜忌、无严重的嫉妒心理，无明显的凌弱欺小行为等。

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