在接受了这么多，这么潮的胎教之后，家长们也要适当的怀旧一下，毕竟常规胎教的方法还是更加稳妥一些。因为这些方法历经风雨，经过无数人长期的实验。我们就再次回顾一下，那些经受了考验，至今仍在使用的胎教方法吧。　　抚摸胎教――爱心传递　　对胎儿实行抚摸胎教能够促进宝宝感觉系统协调发展、让他获得安全感。对胎儿的抚摸训练宜在傍晚胎动比较频繁时进行，孕妈妈平卧在床上或者坐在较宽大的椅子上，全身放松，将双手手指放在腹部，以从上到下、从左到右的顺序随着音乐轻轻触摸胎儿，每次5~10分钟。如果宝宝用力蹬腿，说明他不喜欢，最好马上停止。如果宝

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宝在抚摸后有蠕动的反应，说明他喜欢这种抚摸。　　抚触胎教轻柔的抚摸，是父母与胎儿最早的触觉交流。他们可以通过手感受孩子的胎动，宝宝也可以通过温柔的爱抚感受到父母的爱。　　语言胎教――另类沟通　　语言胎教主要是对胎儿的大脑进行刺激，与宝宝的情感交流奠定语言智能发展的基础等。怀孕后，多给给宝宝讲故事，牢记宝宝的存在，从早晨起床到晚上睡觉，孕妈妈所经历和发生的事情都可以和肚子里的小宝宝诉说。每天安排一个时间给肚子里的小宝宝讲故事，讲述的时候，孕妈妈的声音要欢快、明朗、柔和，充满感情，这样才能“吸引”他（她）。　　语言是父母与胎儿交流的最直接的手段，可以是喃喃自语，也可以对着宝宝诉说。不过研究显示，胎儿对于爸爸低沉、浑厚的声音反应最为积极，所以不仅仅只有准妈妈，准爸爸也要常常与胎宝宝说话。　　运动胎教――生命的感动　　运动胎教的一个最大好处就是能够保证妈妈和胎儿充足的氧气供应。不让身体各个部位“节约用氧”，还能够加速体内废物的排出和代谢，很好的缓解了孕期的各种适应症状。运动当然也要适度，不要透支，不然不利于应对突发状况。还要提到的是，准爸爸也要参与到各种胎教中来，会让胎教锦上添花。　　为什么以前我们从来不说胎教，也能出现非常多的人才？实际上，只要我们进行追踪调查就能发现，成才儿童都在不同程度上受到过胎教，他们的爸爸妈妈也都在无意中进行过胎教。例如他们虽然生活上比较清贫，但身体健康，爱情热烈，母亲受孕时具有天时，地利，人和三大因素；受孕后爸爸妈妈热爱腹中的孩子，对孩子充满希望；丈夫勤快，体贴妻子，家庭气氛温馨；母

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亲温顺，喜欢在宁静的环境中工作和休息；饮食不高档，但注意卫生，可口；整个怀孕期母亲心情愉快，时时想着孩子等等，都可以说在进行胎教，也就是无意胎教。　　无意胎教虽有一定作用，但其科学性和实际效果都有一定限制，为此，需要推广有意胎教。有意胎教，就是自觉地、有意识的实施胎

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教，追求胎教的质量。有意胎教对儿童心理发展的影响是起作用的，其主要方法和主要作用是：　　音乐胎教　　通过音乐声波的和谐振动，培养小宝宝敏感的听音能力，并让小宝宝对外界环境充满美好的期待。　　学习胎教　　通过“宫内学习”形成小宝宝良好的条件反射能力，并在胎脑中积累一些知识信息，以便于出生后接受知识方面比其他孩子领先一步。　　语言胎教　　通过准爸爸准妈妈对小宝宝的谈话、讲故事，培养亲子感情，并在胎脑中贮存语言信息，有利于开发小宝宝潜能。现在我国不少地方出现一些超常儿童，他们和有意胎教都有一定关系，但是，有意胎教的根本目的不是专门造就天才儿童，而是为了提高下一代的心理素质，提高人口质量。　　有意胎教对儿童心理发展的影响是很显然的，比方说：通过音乐声波的和谐振动，培养小宝宝敏感的听音能力，通过准爸爸准妈妈对小宝宝的谈话、讲故事，培养亲子感情，并在胎脑中贮存语言信息，有利于开发小宝宝潜能等。